|
|
|
|
Sponsored Information
Специальные предложения со скидками и дисконтом
Наблюдение - один из методов психологического исследования личности
Беседу с школьниками не следует начинать прямо с вопроса о вредных привычках и недостатках. Это может сразу вызвать реакцию протеста, в результате чего школьник еще больше замкнется и не сможет раскрыться перед педагогом. Можно вначале познакомиться с интересами и склонностями школьника, задать косвенные вопросы о любимых играх, спортивных увлечениях, составить представление о его детстве, особенностях характера и круга общения. Не акцентируя внимание школьника на мотивах неправильного поведения, учитель обычно начинает беседу с вопросов, что побудило к совершению поступка? Почему поступил так, а не иначе. Если появляются поводы для возражения по ходу расспроса, педагог должен не заискивать перед учащимся, а в тактичной форме высказать свою оценку.
В беседе не следует сразу ругать учащегося за то, что он не может избавиться от какой-то вредной привычки. Возможно, эта привычка и так составляет предмет переживаний ребенка. Беседа является способом формирования идейной и нравственной подструктуры его личности.
Наблюдение - один из методов психологического исследования личности. Видный советский психолог А.А. Бодалев считает, что во внешнем облике и поведении каждого человека имеются признаки, наблюдая которые можно выявить характерологические особенности человека. Его способности, испытываемое состояние. Надо учитывать, что маску человек снимает в конфликтных ситуациях а типичные черты характера непроизвольно обнаруживает в экстремальных ситуациях. Определение характера по внешности - дело сложное. Поэтому наблюдения дает возможность педагогу выяснить социальную подструктуру направленности личности: какие цели школьник преследует? Что считает главным в своей жизни? К чему стремится? Изучая разносторонность интересов школьника, надо выявить, нет ли интересов, мешающие учебе. Учитывая, что вредные привычки и нарушения поведения чаще возникают у школьника при нарушении волевых процессов, надо выяснить эти характеристики по следующим показателям: владеет ли собой в сложной обстановке? Умеет ли при сильном возбуждении сдерживаться или казаться внешне спокойным.
Проект www.bife.biz
Проект www.bife.biz соответствует следующим стандартам: информационное насыщение, продвижение.
| |||||
Комментарии - собственность их авторов, все остальное © 2002-2007 остается за нами
Сервис для размещения ссылок на 200 и более адресах...

Контактная форма